Latihan Flashcard & Quiz JLPT N5
Mengenal Hiragana, Katakana, dan tata bahasa sederhana untuk percakapan sehari-hari.
彼に会いました。
Saya telah bertemu dengannya.
私は学生です。
Saya adalah siswa.
学校に行きます。
Pergi ke sekolah.
学校に行きます。
Pergi ke sekolah.
音楽を聞きます。
Mendengarkan musik.
安い店。
Toko murah.
悪い天気。
Cuaca buruk.
大きい部屋。
Kamar besar.
日本語を話します。
Berbicara bahasa Jepang.
テレビを見ます。
Nonton TV.
田中先生は親切です。
Tanaka Sensei sangat ramah.
手紙を書きます。
Menulis surat.
大きい部屋。
Kamar besar.
いい天気。
Cuaca bagus.
かばんを持つ。
Membawa tas.
彼女は親切です。
Dia sangat ramah.
日本語を話します。
Berbicara bahasa Jepang.
水や茶を飲みます。
Minum air atau teh.
部屋に入る。
Masuk ke kamar.
親切な人。
Orang ramah.
友達が来ます。
Teman datang.
本を読みます。
Membaca buku.
高い山。
Gunung tinggi.
新しい車。
Mobil baru.
安い店。
Toko murah.
友達に会う。
Bertemu teman.
大きい部屋。
Kamar besar.
あなたは先生ですか。
Apakah Anda seorang guru?
夜１０時に寝る。
Tidur jam 10 malam.
お茶を飲みます。
Minum teh.
毎日学校へ行きます。
Setiap hari pergi ke sekolah.
賑やかな通り。
Jalan yang ramai.
悪い天気。
Cuaca buruk.
毎朝、コーヒーを ____。
Kopi adalah minuman, sehingga kata kerja yang sesuai adalah nomimasu.
明日、友達と ____。
Ashita (besok) menggunakan bentuk futurum/masu.
毎朝、コーヒーを ____。
Kopi adalah minuman, sehingga kata kerja yang sesuai adalah nomimasu.
明日、友達と ____。
Ashita (besok) menggunakan bentuk futurum/masu.
昨日、映画を ____。
Kinou (kemarin) memerlukan bentuk lampau mashita.
この部屋は ____ です。
Shizuka (tenang) melengkapi kalimat predikat desu.
この部屋は ____ です。
Shizuka (tenang) melengkapi kalimat predikat desu.
マイクさんは ____ 人ですか。
Dokonohito digunakan untuk menanyakan kewarganegaraan.
昨日、映画を ____。
Kinou (kemarin) memerlukan bentuk lampau mashita.
机の上に本が ____ あります。
Issatsu adalah kata bantu hitung untuk buku.
昨日、映画を ____。
Kinou (kemarin) memerlukan bentuk lampau mashita.
毎朝、コーヒーを ____。
Kopi adalah minuman, sehingga kata kerja yang sesuai adalah nomimasu.
マイクさんは ____ 人ですか。
Dokonohito digunakan untuk menanyakan kewarganegaraan.
明日、友達と ____。
Ashita (besok) menggunakan bentuk futurum/masu.
明日、友達と ____。
Ashita (besok) menggunakan bentuk futurum/masu.
毎朝、コーヒーを ____。
Kopi adalah minuman, sehingga kata kerja yang sesuai adalah nomimasu.
昨日、映画を ____。
Kinou (kemarin) memerlukan bentuk lampau mashita.
あした ____ に行きます。
Gakkou (Sekolah) adalah kata tempat yang dipasangkan dengan partikel ni ikimasu.
この部屋は ____ です。
Shizuka (tenang) melengkapi kalimat predikat desu.
この部屋は ____ です。
Shizuka (tenang) melengkapi kalimat predikat desu.
マイクさんは ____ 人ですか。
Dokonohito digunakan untuk menanyakan kewarganegaraan.
図書館で本を ____。
Di perpustakaan aktivitas yang tepat adalah karimasu (meminjam).
図書館で本を ____。
Di perpustakaan aktivitas yang tepat adalah karimasu (meminjam).
あした ____ に行きます。
Gakkou (Sekolah) adalah kata tempat yang dipasangkan dengan partikel ni ikimasu.
図書館で本を ____。
Di perpustakaan aktivitas yang tepat adalah karimasu (meminjam).
マイクさんは ____ 人ですか。
Dokonohito digunakan untuk menanyakan kewarganegaraan.
この部屋は ____ です。
Shizuka (tenang) melengkapi kalimat predikat desu.
マイクさんは ____ 人ですか。
Dokonohito digunakan untuk menanyakan kewarganegaraan.
あした ____ に行きます。
Gakkou (Sekolah) adalah kata tempat yang dipasangkan dengan partikel ni ikimasu.
机の上に本が ____ あります。
Issatsu adalah kata bantu hitung untuk buku.
机の上に本が ____ あります。
Issatsu adalah kata bantu hitung untuk buku.
マイクさんは ____ 人ですか。
Dokonohito digunakan untuk menanyakan kewarganegaraan.
図書館で本を ____。
Di perpustakaan aktivitas yang tepat adalah karimasu (meminjam).